Page 9 - scazki

8

страноведческой ценности и
лингводидактического потенциала для работы

по развитию русской речи обучаемых в форме

бесед и небольших дискуссий. Для первой

части пособия выбран жанр народных и

литературных сказок. Их художественные

образы и формы выражают мировоззрение

народа, его нравственные и художественные
вкусы. Великий российский педагог

К.Д. Ушинский в первую очередь относил

народные сказки и народные песни к кругу

литературных произведений, возможных для

изучения детьми. Сказки очень выразительны

и эмоциональны. Они обладают большим

воспитательным действием, доступны и

понятны детям. Их читают и в школе, на

уроках, и дома, в семье. Некоторые тексты в
учебных целях адаптированы. Все разделы

пособия включают в себя игровые задания

(игры, соревнования, концерты,

инсценировки, выставки рисунков и т. п.).

В начало Страница 8